Pengertian PTK-PTK merupakan salah satu jenis penelitian yang begitu familiar. Dalam konteks pendidikan, biasanya orang-orang dirasa cukup memahami tentang PTK ini. PTK maksudnya disini adalah suatu jenis penelitian yang terdapat action di dalam kegiatan penelitiannya. Umumnya, kegiatan penelitian jenis PTK ini sering ditemui dalam lingkungan pendidikan, seperti sekolah atau madrasah. Dasar dari PTK ini sendiri adalah action, atau adanya perilaku dan tindakan yang dilakukan peneliti dalam kegiatan ini. Tentu, ini sering dilakukan oleh seorang guru, dimana hasil belajar yang kurang memuaskan hari ini, dievaluasi lalu kemudian diterapkan lebih baik lagi pada pertemuan selanjutnya.
Pengertian PTK
PTK sering disebut sebagai Penelitian Tindakan. Kalimat ini berasal dari bahasa Inggris, yaitu "action research". Penelitian ini merupakan perkembangan baru pada zaman 1940-an, sebagai salah satu jenis penelitian untuk di tempat kerja, dimana peneliti sendiri melakukan pekerjaan pokok sehari-hari (Sukardi, 2013: 2).
Penjelasan di atas memberi arti bahwa penelitian tindakan ini dilakukan oleh orang yang berada di lokasi tertentu, sedangkan ia melakukan kegiatan itu sendiri. Dalam konteks pendidikan, yang lebih dikedepankan untuk pelaksanaan penelitian ini yaitu guru. Guru itu, disamping ia bekerja melaksanakan tugasnya mengajar, tanpa disadari sebenarnya ia sedang melakukan sebagian dari kegiatan penelitian. Dimana, guru itu sudah tentu melakukan pembelajaran, lalu kemudian mengevaluasinya, bahkan hingga memikirkan solusi atau jalan keluar setelah ia mereview kembali pelaksanaan pembelajaran yang dilakukannya waktu silam (bagian ini sama halnya seperti refleksi yang ada pada penelitian jenis PTK). Dengan demikian, perlu diketahui bahwa penelitian jenis ini tentu diperlukan sebagai pengetahuan mendasar bagi seorang guru, atau bagi calon guru.
Penjelasan di atas memberi arti bahwa penelitian tindakan ini dilakukan oleh orang yang berada di lokasi tertentu, sedangkan ia melakukan kegiatan itu sendiri. Dalam konteks pendidikan, yang lebih dikedepankan untuk pelaksanaan penelitian ini yaitu guru. Guru itu, disamping ia bekerja melaksanakan tugasnya mengajar, tanpa disadari sebenarnya ia sedang melakukan sebagian dari kegiatan penelitian. Dimana, guru itu sudah tentu melakukan pembelajaran, lalu kemudian mengevaluasinya, bahkan hingga memikirkan solusi atau jalan keluar setelah ia mereview kembali pelaksanaan pembelajaran yang dilakukannya waktu silam (bagian ini sama halnya seperti refleksi yang ada pada penelitian jenis PTK). Dengan demikian, perlu diketahui bahwa penelitian jenis ini tentu diperlukan sebagai pengetahuan mendasar bagi seorang guru, atau bagi calon guru.
Komponen PTK
Setelah mengetahui tentang pengertian dari PTK, kemudian kita akan membahas tentang komponen yang termaktub dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK ini tidak hanya sebatas nama, dan tidak pula sebatas pengertian di atas yang secara umum. Ada beberapa komponen yang perlu diketahui dalam penelitian jenis PTK ini, yaitu tentang komponen apa saja yang ada di dalam penelitian PTK. Ada setidaknya 4 komponen yang merupakan bagian dari PTK, yaitu:
Keempat Komponen itu merupakan bagian yang tidak bisa dihilangkan dari bagian PTK. Sebab, PTK itu tidak dapat dikatakan suatu penelitian bilamana menghilangkan bagian dari komponen PTK yang dimaksudkan itu.
- Plan (Rencana)
- Action (Tindakan)
- Observation (Observasi)
- Reflection (Refleksi)
Keempat Komponen itu merupakan bagian yang tidak bisa dihilangkan dari bagian PTK. Sebab, PTK itu tidak dapat dikatakan suatu penelitian bilamana menghilangkan bagian dari komponen PTK yang dimaksudkan itu.
Semoga artikel ini dapat membantu. Terimakasih atas kunjungannya.
Sumber bacaan
Sukardi, 2013. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta, Bumi Aksara.
Tags:
PTK
