Belajar Menurut Djamarah
Belajar adalah suatu kegiatan yang dalam pelaksanaannya mengikutsertakan dua unsur, yaitu jiwa dan raga. Gerak raga yang dilakukan tentulah harus sejalan dengan proses jiwa untuk mendapatkan perubahan jiwa. Artinya, perubahan pada fisik seperti luka di kaki, memar, patah tangan, patah kaki, sengatan serangga itu bukanlah akibat dari belajar. Oleh sebab itu, belajar adalah kegiatan untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku sebagai hasil pengalaman individu dalam interaksi dengan lingkungannya yang menyangkut kognitif, afektif dan psikomotor (Djamarah, 2011, hal. 13).
Belajar Menurut Dahar
Hal ini sependapat dengan Dahar, yang mengatakan bahwa dalam belajar, yang terjadi adalah proses perubahan tingkah laku. Perubahan dalam bentuk fisik seperti bertambah tinggi, bertambah berat, tidak termasuk belajar. Sama juga halnya dengan bertambahnya kekuatan fisik, seperti kemampuan untuk mengangkat sesuatu, perubahan fisiologis dalam besar otot, atau efisiensi dari proses sirkulasi dan respirasi (Dahar, 2011, hal. 2).